• 明星派 /
  • 最关心学生 /
  • 他的经历
  • 曾带学生高考考出717分的好成绩,不断创造提分奇迹。高考数学平均提分30分,中考数学平均提分20分,带多人进入北京市重点高中,所带高中毕业班学生80%进入985和211大学。

  • 因材施教,针对性强,能够很好的掌控学生的心理及思想动态。

    一直秉承“每个孩子,都有无限可能”的理念,不抛弃、不放弃。

  • 北京天天享学衢州分校华茂校区校长

    教学经验丰富,具有三年高三毕业班经验。

    多年教育行业专业教研,对学生心理、学习方法有深入研究

  • 精通考点 /
  • 幽默风趣 /
  • 化繁为简
  • 精通考点,深悉学生特点,能够很好的掌控学生的心理及思想动态。

  • 根据不同学生的学习风格采取不同的教学方法、充分调动学生兴趣。

  • 授课富有激情,幽默风趣,针对性强,擅于将繁复的内容简化,直指核心,强调学习方法的可操作性。

  • 学生基本信息/
  • 学习情况分析/
  • 相应解决策略/
  • 服务效果

学生基本信息

>> 年级: 高三 >> 学习问题: 方法、学习压力

学生情况分析

>> 目前学科特点:

学生学习的主动性比较高,PEC黄老师决定从这块开始切入,以学生比较喜欢的数学学科开始,通过试卷分析以及和学生当面沟通,帮助学生明确自己各知识模块掌握情况,平时的解题习惯等。让学生做到心中有数。

>> 家庭状况:

沟通之后再和学生一起制定数学的学科的复习计划,详细到每一阶段每一周每一天要干什么,要解决学生在数学上从具体的模块知识到解题习惯的问题,以及在学生沟通过程中他会遇到的问题,比如刚开始的坏习惯,反复犯错等,但是要坚信好习惯的养成需要长期坚持,一定能取得最后的胜利。并将其他学科同时进行查漏补缺,通过试卷分析以及平时知识的总结。做到这些之后,学生觉得每天的学习都有新的收获,非常有成就感。高考时虽然也有些稍微的紧张,但是更多的是积极面对。

相应解决策略

>> 方法一:

学生学习的主动性比较高,PEC黄老师决定从这块开始切入,以学生比较喜欢的数学学科开始,通过试卷分析以及和学生当面沟通,帮助学生明确自己各知识模块掌握情况,平时的解题习惯等。让学生做到心中有数。

>> 方法二:

沟通之后再和学生一起制定数学的学科的复习计划,详细到每一阶段每一周每一天要干什么,要解决学生在数学上从具体的模块知识到解题习惯的问题,以及在学生沟通过程中他会遇到的问题,比如刚开始的坏习惯,反复犯错等,但是要坚信好习惯的养成需要长期坚持,一定能取得最后的胜利。并将其他学科同时进行查漏补缺,通过试卷分析以及平时知识的总结。做到这些之后,学生觉得每天的学习都有新的收获,非常有成就感。高考时虽然也有些稍微的紧张,但是更多的是积极面对。

服务效果

>> 在得知录取结果的时候,学生非常激动,发来了信息“中传录了”。

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